当提起实验安全事故时，你应该总会浮现出一些令人痛心的场景，如北京某大学实验室的镁粉粉尘云爆炸，事故造成3名参与实验的学生死亡。南京某大学实验室爆炸，造成2人死亡，9人受伤。
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这些事故不仅对国家、学校造成了难以挽回的重大损失，也给个人带来了一生的痛苦，甚至让一个家庭从此陷入绝望。
如何避免高校实验室安全事故的发生，如何保证实验室的安全运行、建设和发展，已然成为高校实验室安全管理的重中之重。
其中，实验室突发事件预案和应急处置显得尤为重要。
什么是突发事件呢？
实验室突发事件是指人为或不可抗拒的自然因素造成的突发性事件，可能会造成人员伤害和周边环境风险危害。
为什么要建立实验室突发事件应急预案？
1、高校实验室危险源较多，危险化学品、特种设备、钢瓶、放射源或射线装置、水电气管线以及其他易燃物品等；
2、危险源突发形式多，比如，放射源或射线装置和危险化学品的丢失、泄漏和遗散等不仅不利于实验室的安全管理，还可能导致次生衍生危害；
3、科研实验室中还存在不同种类的危险化学品，以及不同的实验装置；
如果不能在突发事件发生前做好充分的应急准备，则很难在事故救援过程中采取正确的应急救援策略，不能有效地控制事故扩大进程，甚至会引发灾难性的事故后果。
一旦发生了突发事件，如何应对呢？
1、现场人员在保证自身安全的情况下，应尽快控制事故源，防止事故进一步蔓延；
2、事态较轻时，现场人员在做好现场应急处理的同时，及时报告部门领导；
3、事故严重的，立即报告学校保卫处；
4、现场人员预计事态较严重，可能失控时，应立即组织其他人员疏散和撤离，尽早向医疗急救机构求援；
5、有人员受伤害或有中毒状态时，及时送医院治疗或拨打120急救电话求救。
具体如何处置，给大家提供一些方案参考。
火灾
1、发现火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告；
2、确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等；
3、明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生；
4、明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救；
5、依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导；
6、视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。
爆炸
1、实验室爆炸发生时，实验室负责人或安全员在其认为安全的情况下必须及时切断电源和管道阀门；
2、所有人员应听从临时召集人的安排，有组织地通过安全出口或用其他方法迅速撤离爆炸现场；
3、应急预案领导小组负责安排抢救工作和人员安置工作。
中毒
实验中若感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色或发绀，胃部痉挛或恶心呕吐等症状时，则可能是中毒所致。视中毒原因施以下述急救后，立即送医院治疗，不得延误。
1、首先将中毒者转移到安全地带，解开领扣，使其呼吸通畅，让中毒者呼吸到新鲜空气；
2、误服毒物中毒者，须立即引吐、洗胃及导泻，患者清醒而又合作，宜饮大量清水引吐，亦可用药物引吐。对引吐效果不好或昏迷者，应立即送医院用胃管洗胃。孕妇应慎用催吐救援；
3、重金属盐中毒者，喝一杯含有几克MgSO4 的水溶液，立即就医。不要服催吐药，以免引起危险或使病情复杂化。砷和汞化物中毒者，必须紧急就医；
4、吸入刺激性气体中毒者，应立即将患者转移离开中毒现场，给予2% ~ 5%碳酸氢钠溶液雾化吸入、吸氧。气管痉挛者应酌情给解痉挛药物雾化吸入。应急人员一般应配置过滤式防毒面罩、防毒服装、防毒手套、防毒靴等。
触电
1、触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命；
2、触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法：
a. 切断电源开关；
b. 若电源开关较远，可用干燥的木棍，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；
c. 可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源；
3、触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5s 时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员；
4、抢救的伤员应立即就地坚持用人工心肺复苏法正确抢救，并设法联系校医务室接替救治。
化学灼伤
1、强酸、强碱及其它一些化学物质，具有强烈的刺激性和腐蚀作用，发生这些化学灼伤时，应用大量流动清水冲洗，再分别用低浓度的（2% ～ 5%）弱碱（强酸引起的）、弱酸（强碱引起的）进行中和。处理后，再依据情况而定，作下一步处理。
2、溅入眼内时，在现场立即就近用大量清水或生理盐水彻底冲洗。每一实验室楼层内备有专用洗眼水龙头。冲洗时，眼睛置于水龙头上方，水向上冲洗眼睛，时间应不少于15min，切不可因疼痛而紧闭眼睛。处理后，再送眼科医院治疗。
另外，应做好实验室安全个人防护装备的日常管理和培训。
安全防护装备是指用于防止工作人员受到物理、化学和生物等有害因子伤害的器材和用品。实验室工作人员应根据不同级别安全水平和工作性质来选择个人防护装置并掌握正确的使用方法。
安全防护装备选择注意事项：
1、个人防护用品应符合国家规定的有关标准；
2、在危害评估的基础上，按不同级别防护要求选择适当的个人防护装备；
3、个人防护装备的选择、使用、维护应有明确的书面规定、程序和使用指导；
4、使用前应仔细检查，不使用标志不清、破损或泄漏的防护用品。
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